激发职教活力苏企要再加码

□马玉林 要做好“引企入教”改革,支持引导企业深度参与职业教育,落脚点是在激发双方的积极性,真正达到双赢的目的。 职业教育发展迎来了一次新的契机。近日,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,鼓励企业依法参与举办职业教育,这一新举措将打破职教发展长期存在的瓶颈,对企业和学校来说都是个利好。 校企深度合作,已是职业教育发达国家的普遍做法,事实证明具有很好的成效。像德国职业教育的“双元制”模式,主要特点就是企业参与学校办学,学生在校学习和到企业实习同步推进,几年下来就能成为技能非常过硬的“蓝领”,他们的就业优势也就非常明显。参照校企合作做得好的国家,我们在这方面仍有不小的差距。 事实上,国内职业教育存在的一个缺陷就在于校企合作的深度还不够,主因是企业参与办学的积极性不够高。如何解决这个问题?关键要通过新的政策来吸引企业参与办学。事实上,要做好“引企入教”改革,支持引导企业深度参与职业教育,落脚点是在激发双方的积极性,真正达到双赢的目的。像苏州的一些企业在深度合作上已进行了一些尝试,有的地方也在施行“双元制”模式,这些都为职业教育发展创设了良好的条件。但从苏州推进建设制造业强市的要求来看,进一步加强校企合作还有很大的拓展空间。这就需要校企双方加强沟通,寻找可以深度合作的契合点,不断提升合作水平。 目前,国家在支持校企合作方面,已出台了“征求意见”,对于苏州来说,就要根据发展实际来用好“新政”。如在开展生产性实习实训,鼓励企业直接接收学生实习实训,以企业为主体推进协同创新和成果转化,加快基础研究成果向产业技术转化,努力发挥骨干企业引领作用,带动中小企业和国有企业参与等,都可以创造性地出台一些具有活力的新措施,以此推进苏州校企的深度合作,让苏州职业教育呈现更强的活力。
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[责任编辑:张威]
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